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Lernziele, Veranstaltungs- und Prüfungsformen in erziehungswissenschaftlichen Bachelorstudiengängen

Brauns, Johanna; Göymen-Steck, Thomas; Horn, Klaus-Peter 2015

"Helden und Denker" der Pädagogik im Spiegel ihrer Fachlexika von 1774 bis 1945

Hild, Anne 2018

Forschung und Lehre als identitätsstiftendes Ideal

Bers, Christiana 2018

„Das edle Bestreben, der breiten Masse zu nützen“

Blümel, Günter; Natonek, Wolfgang 2016

Die Entwicklung erziehungswissenschaftlicher Fachstudiengänge im Spiegel ihrer Studien- und Prüfungsordnungen

Brauns, Johanna 2021

Motive moralischen Handelns in Lessings "Nathan der Weise"

Zubke, Friedhelm 2008

„Das edle Bestreben, der breiten Masse zu nützen“

Blümel, Günter; Natonek, Wolfgang 2013

Zum Potential kognitiv-empirischer Forschung für die Pädagogik

Petschnik, Saskia 2013

Familiale Tradierungsprozesse in einer Drei-Generationen-Perspektive

Radicke, Christina 2014

Skalendokumentation des Projekts EFBI

Willems, Ariane S.; Meyer, Karina; Frechen, Moritz 2021

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