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Erhard Weigel (1625-1699) und seine Schüler

dc.contributor.editorHabermann, Katharina
dc.contributor.editorHerbst, Klaus-Dieter
dc.date.accessioned2016-03-11T11:24:41Z
dc.date.available2016-03-11T11:24:41Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17875/gup2016-911
dc.format.extent376
dc.format.mediumPrint
dc.language.isoger
dc.language.isoeng
dc.relation.isreferencedbyMathematical Review, July 2018, MR3753665
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de
dc.subject.ddc510
dc.subject.otherOAPEN
dc.titleErhard Weigel (1625-1699) und seine Schüler
dc.title.alternativeBeiträge des 7. Erhard-Weigel-Kolloquiums 2014
dc.typeconference
dc.price.print32,00
dc.identifier.urnurn:nbn:de:gbv:7-isbn-978-3-86395-259-4-4
dc.description.printSoftcover, 17x24
dc.subject.divisionpeerReviewed
dc.relation.isbn-13978-3-86395-259-4
dc.identifier.articlenumber8101681
dc.identifier.internisbn-978-3-86395-259-4
dc.relation.eventErhard-Weigel-Kolloquium ; 7 (Göttingen) : 2014.12.05-06
dc.subject.bisacMAT000000
dc.subject.vlb678
dc.subject.bicPB
dc.description.abstractgerDer Mathematiker, Astronom, Pädagoge, Philosoph und Erfinder Erhard Weigel (1625-1699) war in der zweiten Hälfte des 17. Jahrhunderts Professor an der Universität Jena und gilt als zentrale und bemerkenswert schillernde Persönlichkeit der Wissenschaft des 17. Jahrhunderts. Sein Wirken hatte einen maßgeblichen Anteil am Aufstieg der Salana während der Barockzeit und machte Jena im weitgefächerten Bereich der mathematischen Wissenschaften zu einem inspirierenden Ausgangsort wissenschaftlicher Innovation. Der von Weigel als zentralem Impulsgeber ausgehende Wissens- und Methodentransfer vollzog sich über ein ausgedehntes personelles Beziehungsgefüge unter den Gelehrten der damaligen Zeit. Viele Zeugnisse von denen, die bei ihm studierten, lassen ihn als einen glänzenden Lehrer erkennen. Zu Weigels Studenten zählen sehr bedeutende wie Gottfried Wilhelm Leibniz, der 1663 von Leipzig nach Jena kam, aber auch zahlreiche, die heute relativ unbekannt sind, in ihrer Zeit jedoch eine angesehene Stellung bekleideten. Der hier – im Leibniz-Jahr 2016 – vorgelegte Tagungsband basiert auf den Vorträgen des siebenten Erhard-Weigel-Kolloquiums, welches am 5. und 6. Dezember 2014 gemeinsam mit der Erhard-Weigel-Gesellschaft Jena an der Niedersächsischen Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen veranstaltet wurde und sich sowohl mit der allgemeinen Thematik des akademischen Lehrer-Schüler-Verhältnisses befasst als auch einzelne Weigel-Schüler und ihr Wirken näher untersucht hat.
dc.description.abstractengErhard Weigel (1625-1699) was a German mathematician, astronomer, educator, philosopher, and inventor. He was professor of mathematics at Jena University and is considered a key figure in the development of the mathematical sciences of the 17th Century. In particular, he is known to be the teacher of the young Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716) and other notable students. These proceedings record papers presented at an international colloquium held at the Göttingen State and University Library in collaboration with the Erhard Weigel Society based in Jena on December 5-6, 2014. The colloquium was concerned with Erhard Weigel and some of his many students as well as discussed his contribution to the history of science as an excellent educator. Moreover, the colloquium dealt with the flow of impact of his methods and ideas into the scientific community, whose members played a significant role in the scientific revolution of the 17th Century. Finally, a list of known students who attended Weigel's lectures is given.
dc.subject.engWeigel, Erhard
dc.subject.engmathematics
dc.subject.engknowledge transfer
dc.subject.engmethod transfer
dc.notes.vlb-printlieferbar
dc.intern.doi10.17875/gup2016-911
dc.identifier.purlhttp://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?univerlag-isbn-978-3-86395-259-4
dc.identifier.asin3863952596
dc.subject.themaPB


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