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10.17875/gup2021-2139

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Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht: Zur Einführung in den Band und zum Stand der Forschung

by Katharina Delius; Carola Surkamp; Andreas Wirag
Published: 2021
 
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Article 1 (Pages 7-32) of 9

Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht empirisch

Studien zu schulischen und universitären Lehr-/Lernkontexten

Delius, Katharina; Surkamp, Carola; Wirag, Andreas (eds.)
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