Lernerkorpora als Ressource in der quantitativen DaF-Forschung

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10.17875/gup2021-1843

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Erschienen: 2021

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Beitrag 2 (Seiten 11-28) von 23

Vermitteln – Verbinden – Verstehen

46. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Technischen Universität Chemnitz 2019

Hinzmann, Friederike; Storz, Coretta; Hülsmann, Annemarie; Rosner, Ulrike; Dupke, Benjamin (Hrsg.)

Enthalten in

Germanistik58