Interaktion mit „Behinderungen“: Eine empirische Studie am Beispiel der Interaktion zwischen gut-hörenden und schwer-hörenden Personen
1998 | working paper. A publication with affiliation to the University of Göttingen.
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Interaktion mit „Behinderungen“: Eine empirische Studie am Beispiel der Interaktion zwischen gut-hörenden und schwer-hörenden Personen (Göttinger Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Forschung, 16)
Gutschke, K.; Schröder, G.& Schlömerkemper, J. (1998)
Göttingen: Pädagogisches Seminar der Georg-August-Universität Göttingen. DOI: https://doi.org/10.47952/gro-publ-153
