"Das war also wieder das alte Schema...": Zum Verhältnis von Reflexivität und Autonomie in biographischen Lernprozessen.Eine biographietheoretische Untersuchung am Beispiel von „nicht-traditionellen“ Studierenden.
2008 | working paper. A publication with affiliation to the University of Göttingen.
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"Das war also wieder das alte Schema...": Zum Verhältnis von Reflexivität und Autonomie in biographischen Lernprozessen.Eine biographietheoretische Untersuchung am Beispiel von „nicht-traditionellen“ Studierenden. (Göttinger Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Forschung, 29)
Henze, A. (2008)
Göttingen: Pädagogisches Seminar der Georg-August-Universität Göttingen. DOI: https://doi.org/10.47952/gro-publ-141
